К основному контенту

Финансовая грамотность

    Знакомить ребенка с функцией денег можно с раннего детства. Для этого совсем необязательно читать трехлетке лекцию по экономике, достаточно выбрать правильную игру и самому быть примером.



    Разговоры о деньгах эксперты по финансовой грамотности советуют начинать как можно раньше. 

   «О деньгах можно рассказать на примере обмена игрушками — то же самое происходит в магазине и на работе, когда взрослые отдают свое время и знания, а взамен получают зарплату. Ограничения трат в детском магазине стоит пояснять не короткими фразами вроде «Денег нет», а причинно-следственными связями, чтобы ребенок понял нерелевантность покупки в конкретный момент»



    Дома в распоряжении родителей есть всевозможные игры, вот некоторые из них: 

  • детская касса или магазин;
  • сюжетно-ролевые игры на любую тему, связанную с финансами: «папа и мама пошли на работу», «что такое профессия», «собираем и считаем нужное количество монеток»;
  • игра «большой или маленький» тренирует навык выбора — ведь какой-то большой предмет не всегда лучше и полезнее маленького.



Включайте детям мультфильмы, в которых доступно проигрываются ситуации бережного отношения к деньгам. Например, «Жирафа и очки» или «Азбука финансовой грамотности» из «Смешариков».


Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Встреча с сотрудниками МЧС

    Встреча работников МЧС с детьми детского сада стали традиционными. В гости к ребятам пришли сотрудники пятой пожорно- спасательной части, а также они являются родителями наших воспитанников.      Сотрудники МЧС провели беседу с детьми по пожарной безопасности, предупреждению пожаров дома от детских шалостей.     Поговорили о том, какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы  предотвратить возникновение пожара, и как нужно себя вести в случае пожара.        Детям напомнили номера экстренных служб. А также детям показали часть обмундирования и даже все желающие смогли примерить шлем спасателя.   Дошкольники получили много полезной информации из беседы с теми, кто занимается тушением пожаров и спасением людей.

Скоро скоро Новый год!

     В преддверии Нового года, ребята из нашей группы учать стихи, разучивают новогодние хороводы и мастерят новогодние игрушки.  .    Сегодня мы решили изготовить гирлянду для нашей ёлки. .     На первом этапе ребята нарезали полоски из разноцветной бумаги. Затем приступили к изготовлению колечек. .     Каждый собрал свою цепочку, ребятам так понравилось это занятие, что они решили объединить все цепочки в одну. Вот такая длинная гирлянда получилась у наших ребят. Все дружно решили украсить ею нашу ёлочку.

Народные промыслы.

 Недавно дети меня спросили: а какие игрушки были много- много лет назад? И тут я вспомнила и рассказала детям про дымковские игрушки, которые в старину лепили из глины, обжигали в печи, а затем раскрашивали яркими красками. Я предложила детям стать народными мастерами и расписать трафареты дымковской игрушки. В конце занятия мы устроили выставку. Некоторым детям захотелось большего и тогда мы решили слепить народные игрушки из глины. Когда наши игрушки высохли мы расписали их красками. И вот такие игрушки у нас получились. Это было очень увлекательно и ребята получили огромный опыт и большое удовольствие.