Читаем детям

10 февраля - день памяти А. С. Пушкина.

Примерный список произведений А.С.Пушкина рекомендованный для чтения детям дошкольного возраста

Младшая группа:

«У лукоморья дуб зеленый…»,

«Свет наш, солнышко!...»,

«Месяц, месяц…»,

«Ветер, ветер!» (из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»).

Средняя группа

«Ветер, ветер! Ты могуч..» (из Сказки о мертвой царевне..) (для заучивания) «Ветер по морю гуляет….»,

«Ель в лесу, под елью- белка…» (из Сказки о царе Салтане…);

«У лукоморья….» (из вступления к поэме «Руслан и Людмила»);

«Сказка о рыбаке и рыбке», « Сказка о мертвой царевне»;

«Уж небо осенью дышало...» (из романа «Евгений Онегин»).

Старшая группа

«У лукоморья дуб зеленый...» (из поэмы «Руслан и Людмила»);

«Уж небо осенью дышало...» (из романа в стихах «Евгений Онегин»), «Зимний вечер» (в сокр.); (для заучивания);

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

Подготовительная группа

«Птичка» «За весной, красой природы...» (из поэмы «Цыганы»),

«Зима! Крестьянин, торжествуя...» (из «Евгения Онегина»

«Уж небо осенью дышало...» (из «Евгения Онегина)

«Сказка о мёртвой царевне»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Сказка о царе Салтане…»

Встреча с сотрудниками МЧС

Встреча работников МЧС с детьми детского сада стали традиционными. В гости к ребятам пришли сотрудники пятой пожорно- спасательной части, а также они являются родителями наших воспитанников. Сотрудники МЧС провели беседу с детьми по пожарной безопасности, предупреждению пожаров дома от детских шалостей. Поговорили о том, какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы предотвратить возникновение пожара, и как нужно себя вести в случае пожара. Детям напомнили номера экстренных служб. А также детям показали часть обмундирования и даже все желающие смогли примерить шлем спасателя. Дошкольники получили много полезной информации из беседы с теми, кто занимается тушением пожаров и спасением людей.

Скоро скоро Новый год!

В преддверии Нового года, ребята из нашей группы учать стихи, разучивают новогодние хороводы и мастерят новогодние игрушки. . Сегодня мы решили изготовить гирлянду для нашей ёлки. . На первом этапе ребята нарезали полоски из разноцветной бумаги. Затем приступили к изготовлению колечек. . Каждый собрал свою цепочку, ребятам так понравилось это занятие, что они решили объединить все цепочки в одну. Вот такая длинная гирлянда получилась у наших ребят. Все дружно решили украсить ею нашу ёлочку.

Народные промыслы.

Недавно дети меня спросили: а какие игрушки были много- много лет назад? И тут я вспомнила и рассказала детям про дымковские игрушки, которые в старину лепили из глины, обжигали в печи, а затем раскрашивали яркими красками. Я предложила детям стать народными мастерами и расписать трафареты дымковской игрушки. В конце занятия мы устроили выставку. Некоторым детям захотелось большего и тогда мы решили слепить народные игрушки из глины. Когда наши игрушки высохли мы расписали их красками. И вот такие игрушки у нас получились. Это было очень увлекательно и ребята получили огромный опыт и большое удовольствие.

9 группа

Поиск по этому блогу