Шуточная математика

. А вы пробовали по дороге в детский сад, заниматься с ребёнком математикой . да да математикой. Математика — это не только скучные примеры, но и отличный повод посмеяться! Вот 10 шуточных загадок, где правильный ответ часто зависит не от счета, а от смекалки 😌

1. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (двое).

2. Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если будет стоять на двух ногах? (2 кг).

3. У трёх братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье(4).

4. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки 3 кошки. Сколько кошек в комнате(4).

5. У животного 2 правые ноги, 2 левые ноги, 2 ноги спереди, 2 ноги сзади, сколько ног у животного(4).

6. Сколько лап у двух медвежат(8).

7. В вазе 3 тюльпана и 7 нарциссов. Сколько тюльпанов в вазе(3).

8. Шли 3 поросёнка. Один впереди двух, один между двумя, а один позади. Как шли поросята (друг за другом).

9. Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки(3).

10. Сколько орехов в пустом стакане (нисколько).

Встреча с сотрудниками МЧС

Встреча работников МЧС с детьми детского сада стали традиционными. В гости к ребятам пришли сотрудники пятой пожорно- спасательной части, а также они являются родителями наших воспитанников. Сотрудники МЧС провели беседу с детьми по пожарной безопасности, предупреждению пожаров дома от детских шалостей. Поговорили о том, какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы предотвратить возникновение пожара, и как нужно себя вести в случае пожара. Детям напомнили номера экстренных служб. А также детям показали часть обмундирования и даже все желающие смогли примерить шлем спасателя. Дошкольники получили много полезной информации из беседы с теми, кто занимается тушением пожаров и спасением людей.

Скоро скоро Новый год!

В преддверии Нового года, ребята из нашей группы учать стихи, разучивают новогодние хороводы и мастерят новогодние игрушки. . Сегодня мы решили изготовить гирлянду для нашей ёлки. . На первом этапе ребята нарезали полоски из разноцветной бумаги. Затем приступили к изготовлению колечек. . Каждый собрал свою цепочку, ребятам так понравилось это занятие, что они решили объединить все цепочки в одну. Вот такая длинная гирлянда получилась у наших ребят. Все дружно решили украсить ею нашу ёлочку.

Народные промыслы.

Недавно дети меня спросили: а какие игрушки были много- много лет назад? И тут я вспомнила и рассказала детям про дымковские игрушки, которые в старину лепили из глины, обжигали в печи, а затем раскрашивали яркими красками. Я предложила детям стать народными мастерами и расписать трафареты дымковской игрушки. В конце занятия мы устроили выставку. Некоторым детям захотелось большего и тогда мы решили слепить народные игрушки из глины. Когда наши игрушки высохли мы расписали их красками. И вот такие игрушки у нас получились. Это было очень увлекательно и ребята получили огромный опыт и большое удовольствие.

9 группа

Поиск по этому блогу